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說明： 一、為使高中師生及家長充分瞭解本校整體辦學成果、教學特色與資源，並就升學管道及未來發展方向提供具體說明，俾利學生明確設定以本校為升學目標，及早規劃學習與生涯發展方向，特辦理旨揭招生線上座談會。 二、本次座談會採Google Meet線上會議方式辦理，相關資訊如下：   (一)時間：115年3月16日（星期一）18：00至19：00。(17：40分開放上線)   (二)會議連結：https://meet.google.com/szf-jwrn-axe。   (三)因線上會議系統設有人數上限，為避免影響參與權益，請有意參與者準時登... 觀看完整文章

一、才藝競賽（國中組及高中職組）：以防制學生藥物濫用宣導為主題，區分海報設計、書法等二項比賽，參賽作品不符格式要求，或未依格式繕造報名表連同作品荐送者，不予評審。二、創意短影音競賽（高中職組）：以防制學生藥物濫用宣導為主題，錄製60至180秒支影片，參賽作品不符格式要求，或未依格式繕造報名表連同作品荐送者，不予評審。 三、作品請分別繳交至以下單位，繳件時請先行電話確認承辦人是否在校，繳件學校確實與承辦人核對相關資料及作品是否正確及有無破損，以避免爭議，逾時不予受理：(一)海報設計、書法：115年5月8日（星期五）下午5時前將檔作品送至國立斗六家商學務處（640雲林縣斗六市成功路120號，... 觀看完整文章

一、本校近年推動招生專業化發展計畫，各學系重新審視其選才理念、建立選才標準共識，除為招收適才適能學生外，亦希望減輕參與本校旨揭管道第二階段甄試學生之負擔，提供明確審查資料準備指引。 二、準備指引業公告於本校首頁、教務處網頁「常用連結」、招生資訊-學士班-申請入學中設置「準備指引」連結(https://new.ntpu.edu.tw/oaa/admission/apply)，以及各學系網頁同步公告，請轉知所屬參與該管道第二階段甄試學生善加利用。... 觀看完整文章

【104學測落點分析】結合落點預估、選填志願需求，提供一站式服務 一、幫助學生預估落點 (一)分析保底、落點、挑戰與夢幻，4種上榜機會類型 (二)新推出推薦分析模式，結合考生成績與喜好落點 (三)提供動態落點，學生能查看競爭者分數掌握風險值 二、幫助選生選填志願 (一)彙整各校系簡章一階篩選標準，與二階甄試資訊 (二)提供各校系官網、科系介紹、畢業出路與就讀心得 (三)新推出填志願攻略，圖解懶人包，手把手教學填志願 【104學測落點分析-免費服務】立即前往：https://tw104.pse.is/8nhgzu 【104學測落點分析-... 觀看完整文章

一、為使學測考生有更多參考依據，樂學網提供免費「115學測落點分析」。樂學網落點分析系統擁有歷年學測分數與級距，亦可依照各校志願參考錄取級分，提供考生免費資源參考。 二、樂學網115學測落點分析系統，開放時間訂於 115年1月19日至3月25日，詳情請上樂學網官方網站查詢。https://347.com.tw/ 三、另樂學網亦將於115年2月25日舉行115學測成績公布記者會，將針對當年個人申請趨勢、志願選填策略進行解析，惠請貴校鼓勵學員線上參與與關注。 https://www.youtube.com/@347Tw347TN本專案負責人 - 黃詩婷副理；電話：0800-888347... 觀看完整文章

一、本部辦理旨揭活動係為落實「多元、平權、共融」之核心理念，並由校園拓展至社區及全民，鼓勵特殊需求者或相關人員藉由文字，分享自身參與運動之心情及感受、敘述共同參與融合式運動之實際經驗，或對推動運動平權現況與議題的觀察。藉此促進各界對適應運動理念之理解與共識，同時強化國人對運動平權之認知。 二、旨揭活動相關資訊摘述如下，詳細內容請參閱附件。 (一)參賽組別：１、國小組：114學年度在學之國小四至六年級生。 ２、國中組：114學年度在學之國中七至九年級生。 ３、高中職組：114學年度在學之高級中等學校學生（含五專前3年） ４、不限資格組：凡對適應運動有實際參與、觀察或... 觀看完整文章

一、旨揭獎助學金相關資料已刊登於教育部「圓夢助學網」之「獎助學金資訊」項下（網址：https://www.edu.tw/helpdreams），如學生有申請需求，請提醒學生依限申請。 二、如對旨揭獎助學金有任何疑義，請逕洽關懷專線詢問（電話：0800-217885、02-2502-6606）... 觀看完整文章

一、為因應詐騙手法快速演變，內政部警政署於「165打詐儀錶板」導入AI智能客服小幫手，整合防詐資料庫提供即時互動諮詢，可依民眾描述情境辨識詐騙風險並提供具體處置建議；另具備涉詐網址即時查詢功能，可判斷網站是否具詐騙風險。 二、請本校協助向所屬推廣本項服務，共同強化全民防詐安全網，並可視需要於各機關公共空間、洽公場所、或舉辦打詐等活動時推廣，以擴大宣導效益。... 觀看完整文章